احتراما اهداف راهبردي كتابخانه  سپيد دانشگاه قم به منظور خدمات رساني هرچه بهتر به دانشجويان ودانش آموختگان كم بينا و نابينا به قرار ذيل مي باشد:

الف)خدمات پژوهشي

لازم به ذكر است همواره يكي از مشكلات اساسي دانشجويان و دانش آموختگان كم بينا و نابينا فقر منابع تحقيقاتي  صوتي و نبود همراه پژوهشي مي باشد. به همين منظور شا يسته است كه در كتابخانه سپيد خدمات پژوهشي خود را در اين دو حوزه به روش هاي زير به اين افراد عرضه نمايد.

1)تعيين حداقل سه نفر دانشجو با اشراف نسبي با كتب دانشگاهي براي ضبط منابع تحقيقاتي.

2)تعيين حداقل دو دانشجو به منظور حمايت اين افراد در مباحث تحقيقاتي همچون پايان نامه ارشد ودكتري.

ب)آموزشي

باتوجه به شرايط استرس زاي ايام امتحانات براي هر دانشجويي و شرايط خاصي كه دانشجويان و دانش آموختگان كم بينا و نابينا دارند درنظرگرفتن موارد زير از سوي كتابخانه پيشنهاد ميگردد:

1)تبديل امتحانات اين افراد به درشت خط وبريل به منظور بالابردن تمركز آنان در حين امتحانات.

2)اختصاص منشي مناسب، متخصص و صبور براي خواندن سوالات و قيد پاسخ درپاسخ نامه هاي مرتبط.

نكته: به كار گرفته دانشجو در اين بخش به تناسب دانشجويان متقاضي براي منشي هيچ تضادي با قوانين دانشگاهي نداشته و تمام دانشگاه هايي كه در سطح كشور به دانشجويان ودانش آموختگان كم بينا و نابينا خدمت رساني  دارند در بازه زماني امتحانات از دانشجوياني بارشته غيرمرتبط از رشته دانشگاهي دانشجويان كم بينا و نابينا استفاده مي نمايند.

باسپاس كتابخانه سپيددانشگاه قم

احتراما اهداف راهبردي كتابخانه  سپيد دانشگاه قم به منظور خدمات رساني هرچه بهتر به دانشجويان ودانش آموختگان كم بينا و نابينا به قرار ذيل مي باشد:

الف)خدمات پژوهشي

لازم به ذكر است همواره يكي از مشكلات اساسي دانشجويان و دانش آموختگان كم بينا و نابينا فقر منابع تحقيقاتي  صوتي و نبود همراه پژوهشي مي باشد. به همين منظور شا يسته است كه در كتابخانه سپيد خدمات پژوهشي خود را در اين دو حوزه به روش هاي زير به اين افراد عرضه نمايد.

1)تعيين حداقل سه نفر دانشجو با اشراف نسبي با كتب دانشگاهي براي ضبط منابع تحقيقاتي.

2)تعيين حداقل دو دانشجو به منظور حمايت اين افراد در مباحث تحقيقاتي همچون پايان نامه ارشد ودكتري.

ب)آموزشي

باتوجه به شرايط استرس زاي ايام امتحانات براي هر دانشجويي و شرايط خاصي كه دانشجويان و دانش آموختگان كم بينا و نابينا دارند درنظرگرفتن موارد زير از سوي كتابخانه پيشنهاد ميگردد:

1)تبديل امتحانات اين افراد به درشت خط وبريل به منظور بالابردن تمركز آنان در حين امتحانات.

2)اختصاص منشي مناسب، متخصص و صبور براي خواندن سوالات و قيد پاسخ درپاسخ نامه هاي مرتبط.

نكته: به كار گرفته دانشجو در اين بخش به تناسب دانشجويان متقاضي براي منشي هيچ تضادي با قوانين دانشگاهي نداشته و تمام دانشگاه هايي كه در سطح كشور به دانشجويان ودانش آموختگان كم بينا و نابينا خدمت رساني  دارند در بازه زماني امتحانات از دانشجوياني بارشته غيرمرتبط از رشته دانشگاهي دانشجويان كم بينا و نابينا استفاده مي نمايند.

باسپاس كتابخانه سپيددانشگاه قم

احتراما اهداف راهبردي كتابخانه  سپيد دانشگاه قم به منظور خدمات رساني هرچه بهتر به دانشجويان ودانش آموختگان كم بينا و نابينا به قرار ذيل مي باشد:

الف)خدمات پژوهشي

لازم به ذكر است همواره يكي از مشكلات اساسي دانشجويان و دانش آموختگان كم بينا و نابينا فقر منابع تحقيقاتي  صوتي و نبود همراه پژوهشي مي باشد. به همين منظور شا يسته است كه در كتابخانه سپيد خدمات پژوهشي خود را در اين دو حوزه به روش هاي زير به اين افراد عرضه نمايد.

1)تعيين حداقل سه نفر دانشجو با اشراف نسبي با كتب دانشگاهي براي ضبط منابع تحقيقاتي.

2)تعيين حداقل دو دانشجو به منظور حمايت اين افراد در مباحث تحقيقاتي همچون پايان نامه ارشد ودكتري.

ب)آموزشي

باتوجه به شرايط استرس زاي ايام امتحانات براي هر دانشجويي و شرايط خاصي كه دانشجويان و دانش آموختگان كم بينا و نابينا دارند درنظرگرفتن موارد زير از سوي كتابخانه پيشنهاد ميگردد:

1)تبديل امتحانات اين افراد به درشت خط وبريل به منظور بالابردن تمركز آنان در حين امتحانات.

2)اختصاص منشي مناسب، متخصص و صبور براي خواندن سوالات و قيد پاسخ درپاسخ نامه هاي مرتبط.

نكته: به كار گرفته دانشجو در اين بخش به تناسب دانشجويان متقاضي براي منشي هيچ تضادي با قوانين دانشگاهي نداشته و تمام دانشگاه هايي كه در سطح كشور به دانشجويان ودانش آموختگان كم بينا و نابينا خدمت رساني  دارند در بازه زماني امتحانات از دانشجوياني بارشته غيرمرتبط از رشته دانشگاهي دانشجويان كم بينا و نابينا استفاده مي نمايند.

باسپاس كتابخانه سپيددانشگاه قم

احتراما اهداف راهبردي كتابخانه  سپيد دانشگاه قم به منظور خدمات رساني هرچه بهتر به دانشجويان ودانش آموختگان كم بينا و نابينا به قرار ذيل مي باشد:

الف)خدمات پژوهشي

لازم به ذكر است همواره يكي از مشكلات اساسي دانشجويان و دانش آموختگان كم بينا و نابينا فقر منابع تحقيقاتي  صوتي و نبود همراه پژوهشي مي باشد. به همين منظور شا يسته است كه در كتابخانه سپيد خدمات پژوهشي خود را در اين دو حوزه به روش هاي زير به اين افراد عرضه نمايد.

1)تعيين حداقل سه نفر دانشجو با اشراف نسبي با كتب دانشگاهي براي ضبط منابع تحقيقاتي.

2)تعيين حداقل دو دانشجو به منظور حمايت اين افراد در مباحث تحقيقاتي همچون پايان نامه ارشد ودكتري.

ب)آموزشي

باتوجه به شرايط استرس زاي ايام امتحانات براي هر دانشجويي و شرايط خاصي كه دانشجويان و دانش آموختگان كم بينا و نابينا دارند درنظرگرفتن موارد زير از سوي كتابخانه پيشنهاد ميگردد:

1)تبديل امتحانات اين افراد به درشت خط وبريل به منظور بالابردن تمركز آنان در حين امتحانات.

2)اختصاص منشي مناسب، متخصص و صبور براي خواندن سوالات و قيد پاسخ درپاسخ نامه هاي مرتبط.

نكته: به كار گرفته دانشجو در اين بخش به تناسب دانشجويان متقاضي براي منشي هيچ تضادي با قوانين دانشگاهي نداشته و تمام دانشگاه هايي كه در سطح كشور به دانشجويان ودانش آموختگان كم بينا و نابينا خدمت رساني  دارند در بازه زماني امتحانات از دانشجوياني بارشته غيرمرتبط از رشته دانشگاهي دانشجويان كم بينا و نابينا استفاده مي نمايند.

باسپاس كتابخانه سپيددانشگاه قم

مركز نابينايان دانشگاه تهران blind.ut.ac.ir/

مركز نابينايان دانشگاه تهران blind.ut.ac.ir/

دانشجويان نابينا و كم بينا مي توانند جهت استفاده و دانلود برنامه ها و نرم افزارهاي كاربردي ويژه نابينايان اينجا راكليك نمايند.